Estamos acostumbrados a trabajar con la palabra. A escuchar, a preguntar, a ordenar lo que alguien cuenta y buscarle un sentido. Y funciona, hasta cierto punto. Porque buena parte de lo que condiciona a una persona no está en lo que dice, sino en una imagen interna que ni ella misma ve.
La herramienta con la que trabajo sirve para eso: para sacar esa imagen fuera.
Le pides a la persona que coloque unas figuras (ella, su madre, su padre, quien corresponda) y lo que aparece sobre la mesa no lo ha pensado ni lo ha ordenado de antemano. Aparece directo. A qué distancia sitúa a cada uno, hacia dónde miran, quién queda fuera. Esa imagen muestra en medio minuto lo que en una hora de conversación no había salido.
Es una herramienta proyectiva con una mirada sistémica detrás. No interpretas desde una teoría tuya: observas lo que el propio sistema de la persona muestra cuando lo pone delante. Trabajamos con la palabra y con la razón casi siempre, y eso deja fuera una parte enorme de lo que de verdad pesa. Las figuras la hacen visible.
Cuando un profesional se acerca a esto por primera vez, las dudas son razonables y casi siempre las mismas. Qué es exactamente. En qué se apoya. Si hace falta una formación concreta para usarlo. En qué se diferencia de las constelaciones. Para qué casos tiene sentido y para cuáles no.
Y quien lleva años trabajando con figuras tiene las suyas, aunque sean otras. Qué hacer cuando una sesión no termina de cerrar. Cómo sostener un caso que te toca de cerca. Cómo distinguir entre acompañar lo que se muestra y proyectar lo tuyo encima.
El Playtalks de esta semana es un Q&A dedicado a todas esas preguntas. Las del que empieza y quiere entender la herramienta antes de usarla, y las del que ya la usa y quiere afinar.
¿Qué vamos a trabajar en este PlayTalks?
👉 Qué es la herramienta y en qué se apoya: por qué unas figuras sobre una mesa muestran lo que la conversación no alcanza.
👉 La mirada sistémica que hay detrás, y por qué cambia la forma de leer lo que la persona trae a sesión.
👉 En qué se parece y en qué se diferencia de las constelaciones familiares, que es la duda con la que llega casi todo el mundo.
👉 Si hace falta una titulación previa o una formación concreta para empezar a trabajar con ella.
👉 Para qué tipo de casos y de personas tiene sentido, y dónde conviene no usarla.
👉 Y para quien ya lleva tiempo: qué hacer cuando una sesión se atasca, cómo sostener un caso que te remueve, cómo saber si vas por buen camino.
¿Para quién es este PlayTalks?
🔹 Profesionales que han oído hablar de la herramienta y quieren entender de qué se trata antes de plantearse formarse.
🔹 Terapeutas, coaches, educadores y profesionales del acompañamiento que buscan una herramienta distinta y se preguntan si encaja con su forma de trabajar.
🔹 Quien ya trabaja con figuras y arrastra dudas que no ha tenido dónde plantear.
🔹 Cualquiera que quiera comprender, desde dentro, cómo funciona esta forma de trabajar.
No necesitas saber nada de antemano para venir. Trae tu pregunta, por básica que te parezca, o por específica si llevas años en esto. Las vamos a mirar una a una, con las figuras delante.
